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洛阳市教育局 关于开展2019年度体育与健康基础教育教学研究项目立项结项申报工作的通知
[教育文件]       发布时间:2019-09-23

洛阳市教育局

关于开展2019年度体育与健康基础教育教学研究项目立项结项申报工作的通知

 

各县(市、区)教育局,市直各学校:

为落实立德树人根本任务、全面深化基础教育课程改革,认真贯彻落实教育部、省教育厅关于基础教育课程改革的相关文件精神,充分调动全市体育教师的科研积极性,形成严谨、勤奋、求真、务实的学术风气,建设一支品德好、业务精、科研能力强的研究型教师队伍,大力推进素质教育,促进体育(与健康)基础教育教学质量全面提高。经研究,市教育局决定开展2019年度体育(与健康)基础教育教学研究项目立项、结项申报工作。现将有关事宜通知如下:

一、范围和内容

2019年度体育(与健康)基础教育教学研究项目立项范围为全市中小学及各级体育(与健康)基础教育教研机构有关基础教育教学研究的课题。各单位可结合工作实际,在《2019年度体育(与健康)基础教育教学研究课题选题指南》范围内自行确定选题。申报课题应围绕体育(与健康)基础教育教学中的热点、重点、难点问题,注重科学性、针对性、创新性、可操作性,具有一定的普适性和推广应用价值。

二、组织管理

各县(市、区)教育局负责组织辖区内各中小学校和相关单位申报项目的初审工作,择优推荐;市直各学校的项目由本单位审核,择优推荐。市教育局将聘请有关专家组成评审委员会,对申报项目进行集中评审,发文公布立项课题。

全市体育(与健康)基础教育教学研究项目的立项、结项、研究成果结项鉴定等管理工作由市教育局组织实施。各县(市、区)和市直各学校具体负责项目的过程管理和组织协调。

三、2019年度课题立项申报要求

1.申报立项的数量。各县(市)限报8项以内,各区限报4项以内,市直各学校每校限报1项。

2.项目实行主持人负责制,主持人须具有中级及以上职称,且正在从事基础教育教学或管理工作,具有教育科研能力(省级以上论文发表、市级以上课题研究经验,附证书复印件并加盖单位公章)。每个项目主持人限1人,每人限申报主持一项课题。

3.项目组主要成员限 5 人以内( 不含主持人),应由改革意识和专业能力强、经验丰富的教师或教研员组成。同一人最多可同时参加两个项目组的研究。项目组成员原则上不能变更,因工作变动等原因不能继续参与研究者,需填写《洛阳市体育(与健康)基础教育教学研究项目内容变更审批表》并逐级报市教育局审批。

4.申报的研究项目需具备的条件,选题具有一定的理论意义和实践意义,有一定的研究基础,论证充分,研究方法科学可行,研究计划周密,经费预算合理,预期成果形式明确。

5.之前承担的市级体育(与健康)基础教育教学研究项目必须按规定结项,未结项者不得申报立项,已经列入教育部、教育厅及其他单位立项课题的不得重复申报。

四、2018年度课题结项申报要求

结项材料规范齐全。课题研究最终成果(包括研究报告、论文、专著和其他类型)和结项鉴定审批书,打印件各3份。要附一套显示研究开展情况的过程性材料,包括:课题组成员开展研究期间围绕本课题发表的论文(附杂志封面、目录、正文的复印件,每页加盖单位公章)及相关作品、证书复印件、资料等。研究成果一律用A4纸打印,正文用小四号仿宋字(正规出版的专著可以不受此要求限制)。正式发表、出版的论文、著作复印件1份。每项申报结项的课题材料用牛皮纸袋单独包装,袋外粘贴一张结项鉴定审批书封面,以便确认信息,分类编号。

五、报送要求

1.报送内容:各单位立项报送纸质《立项申报书》、结项报送《结项鉴定审批书》一式3份、《立项(结项)申报汇总表》1份(A4纸打印),排列顺序对应申报材料,加盖单位公章。

2.立项与结项材料均须同时报送与纸质稿内容一致的电子文档1份发至邮箱:lytyjxjy@126.com。立项申报材料概不退还,自留底稿。

3.以各县(市、区)和各教学片(片长)负责统一汇总上报,不受理个人申报。

4.报送截止时间: 2019年9月15日。逾期不予受理。

5.报送地点:洛阳理工附中(九都路与珠江路交叉口),联系人:谭本福电话:15937922364。

六、相关事宜

本年度立项课题研究周期为1-2年,以各县(市、区)和各教学片(片长)负责统一汇总上报。无故不完成研究任务或自行终止的项目,将予以撤销。各单位要高度重视,明确责任机构和责任人,认真组织立项申报工作。立项课题承担单位及主管部门要给予必要的支持,以保证项目的顺利实施。要调动、发挥一线教师和教研人员参与体育(与健康)基础教育教学研究的积极性,结合本地区、本单位的实际,深入推进教学研究工作,不断提升我市体育(与健康)基础教育教学研究水平。

 

附件:1.2019年度体育(与健康)基础教育教学研究课题选题指南

   2.洛阳市教育局体卫艺基础教育科研项目立项申报书

 

 

 

                             2019年9月16日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

2019年度体育(与健康)基础教育教学

研究课题选题指南

 

重要提示:本选题参考是基于我市体育(与健康)教育课程改革的形势与任务,以及体育(与健康)教育教学研究的现状与趋势提出的,虽然给出了比较具体的研究范围,但其中仅有少数题目适合直接用作具体的研究课题名称,大部分题目还需要细化、分解。为此,各单位教育、教研工作者在筹备申报的过程中,可以参考但不必拘泥于这些题目,应从自己所处的地域或学段实际出发,针对所属学科的特点,选定科学性、针对性、创新性、可操作性都比较强,且在一定范围内具有普适性、有推广价值的具体研究课题。力戒那些科学性差、脱离实际、大而无当、力不从心的研究选题。

1.体育教学内容的改革实验研究

2.体育教学中促进学生体能发展的实验研究

3.学生健身运动处方的研究

4.河南省中招体育考试实施研究

5.河南省普通高中体育与健康学业水平考试实施研究

6.体育教学中教学资源的改革实验研究

7.体育教学中学法与教法的改革实验研究

8.高中体育与健康教学计划的研究

9.高中体育与健康选项教学实施方案的研究

10.高中体育与健康教学评价方式与方法的研究

11.高中体育与健康教学方式与教学策略的研究

12.“一校一色一品”和“一生一技一艺”教育的研究

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2

洛阳市教育局体卫艺基础教育科研项目

 

立项申报书

 

 

 

 

 

课题名称:                         

学科分类:                          

主 持 人:                        

所在单位:                          

填表日期:                          

 

 

 

洛 阳 市 教 育 局  制

 

填  表  说  明

 

    一、申报书各项内容用黑色签字笔如实填写或电脑打印,要求语言严谨,字迹清晰。

二、申报书一式3份,A4纸正反打印,左侧装订。

三、课题主持人限1人;主要成员限5人以内(不含主持人)。

四、各县(市、区)和市直各学校负责申报的组织工作。


一、数据表

课题名称

 

主持人

姓名

 

性别

 

民族

 

出生

年月

 

行政职务

 

专业

职务

 

研究

专长

 

工作单位

全称

 

联系

电话

 

电子邮箱

 

邮政

编码

 

主要成员

姓名

性别

出生

年月

专业

职务

工  作  单  位

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

最终成果

形式

 

计划起止

时间

 

经费预算

 


二、课题设计论证

问题的提出,研究的价值(理论意义和实践意义);国内外研究现状及本研究的界定(国内外相关研究文献综述),核心概念界定, 研究方法,研究的重点、难点和创新之处等。(可加页)

1. 问题的提出

2. 研究目的和意义

3. 国内外研究现状及本研究的界定(国内外相关研究文献综述)

4. 相关概念界定

5. 研究方法

6. 研究的重点、难点和创新之处

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、完成课题的条件和保障

课题组成员的研究基础与分工;研究计划安排;主要参考文献;实验设施与经费保障等。(可加页)

1.课题组成员的研究基础与分工

2.研究安排与预期成果

3. 主要参考文献

4. 实验设施与经费保障

 

 


四、预期研究成果

主 要 阶 段 性 成 果 (限 报 6 项)

序号

研究阶段起止时间

阶  段  成  果  名  称

成果形式

负责人

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 

4

 

 

 

 

5

 

 

 

 

6

 

 

 

 

最终研究成果(限报3项,其中必含研究报告和系列研究论文)

序号

完成时间

最  终  成  果  名  称

成果形式

负责人

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

五、立项评审意见

项目主持人所在单位意见

 

 

 

           盖章

             年  月  日

县(市、区)教育局或相关单位意见

 

 

              盖章

            年  月  日

专家组意见:

 

 

 

                 组长签字:         

                                年  月  日

市教育局审批意见:

 

 

 

                            盖章

                                     年  月  日